探析英语专业学生的语用能力培养——基于英语称呼语语用失误现象的分析

• 作者: 韩玲
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 称呼语 语用失误 语用能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 107-108,135
• 分类号: H314.1
• 字数: 4212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.09.048

摘要

众所周知,每一种语言都有自己独特的称呼体系。汉英两种语言的称呼体系也不尽相同。正是由于这种差异性,在进行跨文化交际时,语用失误极易发生。本文以英语专业学生在英语称呼语使用中的语用失误现象为切入点,探讨了英语教学中帮助学生提高语用能力的策略和途径,从而寻找一种更为有效、合理的语言教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玲	东北师范大学人文学院	12	6	2.0	2.0