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摘要:
分析机电一体化专业数控实训教学的现状,将Mastercam仿真用于其实训教学有效缓解了出现的问题.并在教学实践中探讨了仿真环境用于教学的实施条件、实施方案,取得一定成效.
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信息化教学
应用领域
现状
发展趋势引言
机电一体化专业技能课程教学评价的实践研究
机电一体化
专业技能课程
教学评价
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机电一体化专业仿真教学的应用研究
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 数控实训 仿真教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 分类号 G642
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2011.03.035
五维指标
传播情况
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2003(1)
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2012(1)
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2013(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数控实训
仿真教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
论文1v1指导