倾听同伴：我成长的秘诀

• 作者: 吴炳生
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 成长 同伴 主题班会 班主任 学生 比赛 领队 老师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G451.6
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

一、用鉴赏的态度倾听。一周一次的班主任沙龙又开始了．年轻的小周老师讲述了他的故事： “这次主题班会比赛，我做了一回懒汉．把任务全交给了学生。我先在全班进行动员，然后成立了本次比赛的组织队伍，让具有不同特长的学生担任不同小组的领队……领队们在班长的带领下开会、讨论、出方案，然后指挥本小组的组员们共同行动……而我这个班主任只是问问活动的进度，调节学生的情绪．把握班会的总框架。我清楚地记得，几乎所有的方案都被孩子们否定过，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴炳生	江苏省如皋师范学校附属小学	4	0	0.0	0.0