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摘要:
随着新课程实施的深入推进,新课改的理念与思想渐入人心,摒弃传统的教育教学理念、革新教育教学方式成为了每个教育者与教育机构的共同心声。毋庸讳言,课程改革的过程,是一个长期内化沉积的过程,是一个不断发展、完善、创新的过程。课程改革成败的关键在教师,
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文献信息
篇名 我们需要什么样的公开课
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 公开课 教育教学理念 课程改革 新课程实施 摒弃传统 教育机构 教学方式 教育者
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G424.25
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏华中 鲁东大学文学院 4 0 0.0 0.0
2 刘海润 鲁东大学文学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
教育教学理念
课程改革
新课程实施
摒弃传统
教育机构
教学方式
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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