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摘要:
县教研室肩负“研究、服务、指导、培训、管理”多重任务。课改以来,我县教研室立足县域教研,创新教研工作体制,着力引领教师成长.
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文献信息
篇名 立足县域教研 引领教师成长
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教师成长 教研室 县域 教研工作 课改
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒小平 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师成长
教研室
县域
教研工作
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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