对初中语文有效性教学的思考

• 作者: 孙仁喜
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性教学 初中语文 有效教学 教学方法 有效知识 自主性 学习 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 方法探寻
• 页码范围: 27-27
• 分类号: G633.2
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.019

摘要

所谓有效教学,主要是体现于在有限的时间、空间内,教师采取适当的教学方法,充分地调动学生学习的积极性、自主性,在这个学习的过程中,让学生在积极参与其中的同时,还能获取大量的有效知识。