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摘要:
中职学生运用法律知识解决问题的能力非常不尽如人意、究其因、法律课堂缺乏活力是根本原因之一,本文通过分析原因,探索和论述让中职法律课课堂焕发生命活力的途径和方法,为提高课堂效率、强化教学效果,加强学生法律意识、提高学生运用法律维护自己权益的能力做了深刻思考.
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文献信息
篇名 让中职法律课课堂焕发生命活力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业 法律 课堂 生命活力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 172
页数 分类号 G633
字数 2244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.161
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1 王晓军 4 1 1.0 1.0
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法律
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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