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摘要:
在小学语文的学习中,教师对学生语感的培养十分重要。但是,语感是一个感知的过程,它要求教师将“爱”贯穿到整个课堂中,以促进学生对语感的敏锐性。那么,在语感培养中,教师的爱对培养学生的语感有什么作用?本文将对此问题进行阐述。
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文献信息
篇名 语感培养中“爱”的作用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语感培养 “爱” 小学语文 学生 教师 敏锐性 学习 感知
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 许华闽 3 5 1.0 2.0
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语感培养
“爱”
小学语文
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
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