积累方法厚积薄发

• 作者: 严国文
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 作文 积累 方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G623.24
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨了在新课改背景下农村初中语文教学中如何提高写作能力的问题.指出教师的努力方向:强化学生的积累;掌握作文的基本方法与技能;提高学生作文的评改能力;热爱生活,感悟生活的能力.

作者信息

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1	严国文		2	0	0.0	0.0