深化高等教育改革 践行科学发展观

• 作者: 董存田
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 科学发展观
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

＂发展是第一要义＂诠释了马克思主义的唯物史观,中国既有加速发展的迫切需要,又有超越发展的巨大空间。＂以人为本＂体现了社会主义的核心价值,不仅是执政理念,也应成为一种社会规范和公共道德。＂统筹兼顾、全面协调＂阐明了辩证唯物主义的方法论,＂可持续发展＂则强调了现代道德观念。知识劳动＂大众化＂,是高等教育大众化的客观基础,高等教育必须服务于人力资源强国建设目标。要使学生对科学发展观知表知理,让以人为本的核心理念、全面协调思维方式、可持续发展的道德观念深入人心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董存田	江苏技术师范学院	19	60	5.0	7.0