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摘要:
构建和谐校园是校长的一项重要任务,需要校长善待教师,对教师要多鼓励,少批评;多理解,少猜疑;多帮助,少为难;多关怀,少冷漠;多商量,少命令;多调研,少偏听,做到“六多六少”。
内容分析
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文献信息
篇名 校长对待教师要把握好“六多六少”
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 教师 校长 和谐校园
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 管理经纬
研究方向 页码范围 14-15,17
页数 分类号 G451.6
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.18.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严卫林 181 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
校长
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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