作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高中化学
新课程教学
问题情境
创设策略
新课程标准下高中化学教学的难点及对策
化学教学
难点分析
有效对策
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高中化学
新课程教学
问题情境创设
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程高中化学教学存在的问题及对策
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 化学新课程 高中化学 教学存在 新课程改革 课程理念 课程结构 课程内容 教材体系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学新课程
高中化学
教学存在
新课程改革
课程理念
课程结构
课程内容
教材体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
论文1v1指导