春风化雨 润物无声——略论课外资料在语文教学中的运用

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课外资料 氛围
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 61-63
• 分类号: G623.2
• 字数: 5468字
• 语种: 中文

摘要

活化、优化课堂的教学氛围，培养学生的兴趣，是提高语文教学质量的重要途径。笔者对此进行了较为深入的探索，认为恰当地引用课外资料，能如春风化雨、润物无声般提高学生的语文修养。具体做法为：穿插诗文名句名篇，增强教学氛围的文学色彩，学习教材的语言美、结构美、风格美。引用文学掌故和有关的社会科学、科普常识等资料，深化教学内容，满足学生的好奇心理，丰富学生各方面的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽萍		3	0	0.0	0.0