中职艺术设计专业学生评价方法探究

• 作者: 钱卫军
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 艺术设计专业 评价方法
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G715
• 字数: 3161字
• 语种: 中文

摘要

中职艺术设计专业学生评价方法的起点应该“以中职生的发展为本”，必须面向全体学生，正确把握学生差异性，重视学生的多方面评价、重视学生的自我评价、注重学习活动表现的评价、重视评价强化作用、重视形成性评价与终结性评价相结合、注意定性评价与定量测评相结合、重视评价的客观性、定制不同层次的不同标准进行鼓励性评价、重视创新与鉴赏能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱卫军		1	1	1.0	1.0