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摘要:
目前我国.幼儿园的孩子绝大多数是独生子女.是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象。从而养成了他们乐意接受别人的东西.却不愿将自己的东西让给别人的行为。为了能使幼儿的行为适应社会的需要.作为幼儿教师.应该积极利用幼儿园的各种教育活动来帮助他们学会“与人分享”.消除以自我为中心的不良心态,促进孩子社会性的发展。
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幼儿
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文献信息
篇名 如何培养幼儿的分享行为
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 分享行为 幼儿园 培养 独生子女 人的行为 不良心态 教育活动 幼儿教师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G610
字数 1865字 语种 中文
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分享行为
幼儿园
培养
独生子女
人的行为
不良心态
教育活动
幼儿教师
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