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摘要:
“言”“象”“意”是构成中国古典诗歌的三大元素。分析“言”“象”“意”之间的关系是古典诗歌赏析的常用手法。在诗歌中,“言”是“象”的载体,因“言”而成“象”;“象”是“意”的载体,
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篇名 寻言以观象 寻象以观意——古典诗歌赏析和教学的诀窍
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 文学
关键词 中国古典诗歌 诗歌赏析 诀窍 教学 “象” “言” “意” 载体
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 I207.22
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1 程海滨 安徽芜湖市第二中学本部 3 0 0.0 0.0
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中国古典诗歌
诗歌赏析
诀窍
教学
“象”
“言”
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载体
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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