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摘要:
高校第二课堂活动作为大学生素质教育的重要平台在高校校园文化建设中发挥了举足轻重的作用,并在高校学生培养系统工程中显现出越来越重要的地位.北京中医药大学将第二课堂活动与专业技能教学活动结合在高校育人工作中取得了实效.文章从具体做法和效果及体会上作了说明.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校第二课堂与专业技能教学相结合的实践与思考
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 高校 第二课堂 专业技能教学 结合 育人
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 940-942
页数 分类号 G642
字数 4752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟晓辉 北京中医药大学针灸推拿学院 46 205 9.0 12.0
2 黄怡然 北京中医药大学针灸推拿学院 23 140 6.0 11.0
3 李文迅 北京中医药大学针灸推拿学院 17 216 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
第二课堂
专业技能教学
结合
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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44452
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