高一学生函数概念认知水平的个案分析

• 作者: 杨波
• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-25
• 分类号: G633.6
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨波	西南大学数学与统计学院	21	54	4.0	6.0