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摘要:
延安大学开设陕北秧歌课具有较强的现实意义和教育意义,并且对高校体育改革有一定的指导作用。
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学校教育
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终身教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 延安大学开设陕北秧歌课程的必要性研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 陕北秧歌 延安大学 体育课程
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 加金轮 延安大学体育学院 33 43 4.0 5.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (13)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2005(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陕北秧歌
延安大学
体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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