基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2010年4月,广东省教育厅组织专家对省内的28家学习中心进行了信息化评估。评估结果显示,得分率较高的为学习中心的硬件环境和指导思想,得分率较低为学习中心的人员配备和学习支持。这表明学习中心的办学指导思想较端正,硬件环境建设取得了较大成绩,但是,学习中心的人员配备需要加强,学习支持服务需要进一步提高。
推荐文章
做好技师学院班主任工作的建议
班主任
职业院校
管理
我国班主任工作现状分析与对策建议
工作现状
解决对策
小学班主任
浅谈班主任工作
班主任
注重
教育
管理
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建议加强班主任工作 提高学习支持服务水平
来源期刊 中国远程教育 学科 教育
关键词 学习支持服务 班主任工作 硬件环境建设 学习中心 信息化评估 办学指导思想 人员配备 2010年
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 专家建议
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G728
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习支持服务
班主任工作
硬件环境建设
学习中心
信息化评估
办学指导思想
人员配备
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导