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原文服务方: 新课程       
摘要:
在近些年以来,对于班主任方面的学术研究逐渐增多,其主要原因是在学校的班级中班主任处在主要位置,承担重要责任,因此,不断提高班主任的专业水平以及学术能力,小学对学生来讲十分重要,而小学班主任在此过程中发挥着重要作用.对小学班主任在工作当中所遇到的问题进行讨论分析,在此过程中找出解决方式,不断提高小学班主任在自身专业水平以及道德修养和工作管理能力等方面的问题.
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文献信息
篇名 我国班主任工作现状分析与对策建议
来源期刊 新课程 学科
关键词 工作现状 解决对策 小学班主任
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工作现状
解决对策
小学班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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