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摘要:
如果要问高中最难学的课程是什么,恐怕不少同学都会说是地理!本文根据笔者从事地理教学七年来的经验,浅谈了高中地理教学的几点思考.
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新课改
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文献信息
篇名 高中地理教学的几点思考
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 高中 地理教学 思考
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 基础教学探索
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.06.117
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研究主题发展历程
节点文献
高中
地理教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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