浅谈初中化学的心得体会

• 作者: 王卫明
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 化学
• 关键词: 初中化学 课堂教学效率 基础知识 学习兴趣 化学教育 化学教学 教学质量 实验操作
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 118-118
• 分类号: O6-4
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

初中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲人手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。以下是我多年工作实践中的一些做法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫明		2	0	0.0	0.0