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摘要:
一、问题的提出 从多年的教学实践中,我们发现有些学生从小智力好可是到了高考却考不上大学,而一些智力平庸的学生反而能考上大学。这是什么原因呢?这是因为智力好的学生自恃有智力的本钱而不去刻苦努力,也就是不去发挥非智力因素,而那些智力平平的学生深知后天努力的重要性,
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重视培养
在教学中要关注并培养学生的非智力因素
非智力因素
兴趣
情感
意志
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 要重视学生非智力因素的培养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生非智力因素 培养 教学实践 大学 高考 刻苦
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
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1 尹建仔 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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学生非智力因素
培养
教学实践
大学
高考
刻苦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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