对中学语文教学渗透人文教育的几点思考

• 作者: 李永红
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 人文教育 教学渗透 语文教学大纲 语文学科 思想品德 语文训练 思想感情
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G633.3
• 字数: 2550字
• 语种: 中文

摘要

《中学语文教学大纲》指出：＂思想品德要依据语文学科的特点,在语文训练中进行,要着重于思想感情的陶冶,道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,逐步有辨别是非、善恶、美丑的能力,熏陶渐染,潜移默化,循环往复,逐步加深。＂这是对语文教学特质的精辟论述

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永红	甘肃省庄浪县教育局教研室	6	3	1.0	1.0