上海市中小学师生对U—Learning的认识及应用现状分析

• 作者: 贾慧婷
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 泛在学习 数字化学习 移动学习 泛在计算
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 205-206
• 分类号: G442
• 字数: 2778字
• 语种: 中文

摘要

文章研究在Ubiquitouscomputing（泛在计算）技术基础上发展起来的学习方式一u—Learning，并比较E—Learning、M—Learning和U—Learning在几个主要方面的区别；以及在U时代人们如何方便且无意识地运用计算机，让计算机更好的服务于教育领域。通过调查上海市部分中小学师生对U—Learning的认识及其在学校的应用情况，分析存在问题，并针对不同问题提出合理化建议，使U—Learning更有效地应用于传统的课堂教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾慧婷		8	10	2.0	3.0