在“自由”与“规范”中行走

• 作者: 吕水庚
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: “自由” 学校管理 以人为本 刚柔相济 “线” 联想
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G47
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

风筝，有线牵着才能飞得高远？：人．在竞争的社会中求自由，求发展，不也需要“线”的约束吗？由此我联想到学校管理的“规范”与“自由”。管理的“规范”讲求控制和约束，是单一的、单向的：管理的“自由”讲究以人为本，追求和谐，具有灵活性。学校管理必须刚柔相济，在“自由”与“规范”中行走。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕水庚		24	4	1.0	1.0