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摘要:
1.本实验是人教版化学九年级上册第七单元课题一——探究燃烧的三个条件。其作用是为后面教学灭火的原理和方法打下重要基础。2.实验原型存在两个不足之处,第一:白磷在空气中燃烧,产生的五氧化二磷对师生的身体有较大危害,对空气环境也造成污染;第二:白磷在水下燃烧实验中,受热融化在烧杯底部不断游动,教师在演示时不得不费力捕捉白磷,影响教学效果。
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探究性实验
实验教学
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化学实验
实验改进
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于“燃烧的条件探究实验”的几点改进
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 燃烧实验 探究实验 空气环境 教学效果 五氧化二磷 九年级 人教版 白磷
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.91
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1 熊杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
燃烧实验
探究实验
空气环境
教学效果
五氧化二磷
九年级
人教版
白磷
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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