依托区域经济特色推动校企深度融合——以东莞职业技术学院校企合作为例

• 作者: 贺定修 赵丽洁
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 区域经济特色 校企合作 深度融合
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

本文在阐述校企深度融合的内涵和意义基础之上，以东莞职业技术学院为例，探索了促进校企深度融合的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺定修		31	109	7.0	9.0
2	赵丽洁		3	2	1.0	1.0