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摘要:
目前.“订单教育”是中等职业学校的发展方向.也是社会主义市场经济条件下发展职业教育的理性选择。近年来我市职业教育发展的实践证明.“订单教育”在整个教学过程中做到了专业设置与企业需求相协调、技能训练与岗位要求相协调、培养目标与用人标准相协调.基本达到了中等职业学校培养实用型人才的目的。可以说.发展“订单教育”.对于我市实施“科教兴市”和“工业立市”两大战略.对于欠发达农业地区推进工业化进程、实现经济社会又好又快发展.起着重要作用。
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订单式
职业教育
长效机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “订单教育”人才培养模式分析
来源期刊 河南教育:下旬 学科 地球科学
关键词 人才培养模式 职业教育 订单 中等职业学校 工业化进程 市场经济条件 经济社会 实用型人才
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 X22
字数 2259字 语种 中文
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1 孙卫红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
职业教育
订单
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工业化进程
市场经济条件
经济社会
实用型人才
研究起点
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