分解设问要求获取有效信息

• 作者: 秦显法
• 来源期刊: 考试：高考文科版
• 学科: 教育
• 关键词: 设问 答题技巧
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高考文综
• 页码范围: 44-46
• 分类号: G633.6
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

题目的立意最集中地体现在设问（选择题为连接语）中，我们可以通过分解设问获取四方面的信息准确把握题目的立意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦显法	山东省曲阜师范大学附中	3	0	0.0	0.0