学前教育中的政府投入方式研究

• 作者: 任艳花 杨宁
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 投入机制 政府投入方式
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 探索·研究
• 页码范围: 8-12
• 分类号: G61
• 字数: 5230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.03.003

摘要

建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制,是<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的要求.政府财政投入不仅是学前教育重要的资金来源,而且能起导向作用,引导社会举办者和家庭的资金投入,达到提高学前教育的普及率和提高学前教育质量的目的.文章分析了政府投入的必要性,重点分析了政府投入的方式.主要包括:直接拨款(基本拨款和项目拨款)、上级补助、预算外资金收入、减免税收、发放学前教育券等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宁	华南师范大学教育科学学院	110	713	15.0	24.0
2	任艳花	华南师范大学教育科学学院	2	16	1.0	2.0