英语教学案例——创造性的英语写作

• 作者: 赵加梅
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性 学生 调查问卷 英语写作 英语教材 教学背景 教学思路 个人信息 结构体 教师
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2011,（Z6）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

1教学背景本课为7B牛津英语教材Unit1 Main Task的内容。本课的重点是要求培养通过回答问题的方式提供个人信息,选择与主题相关的语言和结构体现在写作中,并写一篇短文介绍自己的理想的家。教学思路本节课是创造性写作,由A.B两部分组成。A部分12

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵加梅		2	0	0.0	0.0