浅谈在初中英语教学中创造性使用教材的方法

• 作者: 韩君杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 创造性 教材
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学过程中，很多人都抱怨课堂内容枯燥无味，教材内容不易懂。如果有这样的抱怨声，就说明在英语教学中教师对教材的使用方法过于古板，不够灵活，这需要英语教师在教学过程中创造性地使用教材，以培养学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩君杰	安徽省宿州市西寺坡镇中心学校	10	0	0.0	0.0