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非智力因素在教学中的作用
非智力因素在教学中的作用
作者:
张荣富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非智力因素
教学
教育对象
情感意志
工程师
熟悉
学生
教师
摘要:
挖掘非智力因素的作用,首先应注重研究对象是“人”,教师的工作对象是少年向青年过渡的学生。要当好“工程师”,就要熟悉自己的教育对象,就要熟悉他们的心灵特点,了解他们的兴趣、情感意志、性格、信念等等。
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非智力因素
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篇名
非智力因素在教学中的作用
来源期刊
黑龙江人力资源和社会保障
学科
教育
关键词
非智力因素
教学
教育对象
情感意志
工程师
熟悉
学生
教师
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36
页数
1页
分类号
G42
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语种
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张荣富
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非智力因素
教学
教育对象
情感意志
工程师
熟悉
学生
教师
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研究来源
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黑龙江人力资源和社会保障
主办单位:
龙江省人力资源和社会保障信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-168X
CN:
23-1574/F
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1209
总下载数(次)
2
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