多措并举激发学习兴趣 全面提高学生整体素质

• 作者: 刘丽丽
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 自信心 兴趣 完善
• 年，卷（期）: zgxydkjyb_2011,（3）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新课标要求物理教学要全面提高学生的整体素质。为此在高中物理教学中要根据中学生情感丰富、思维活跃、有强烈的求知欲的特点，恰当运用教学方法，充分发挥学生的学习主动性，激发学生的学习兴趣，使学生由“要我学”改为“我要学”，从而学好物理。

作者信息

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1	刘丽丽		1	0	0.0	0.0