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摘要:
顶岗实习是高等职业教育的重要环节.在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色.
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高职院校
顶岗实习
管理体系建设
研究与实践
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高职院校
学生顶岗实习
问题与对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生顶岗实习过程监控与考核评价体系研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职 顶岗实习 过程监控 考核评价
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G712.4
字数 4656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2011.02.018
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
高职
顶岗实习
过程监控
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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