"掌握学习教学法"在中职《心理字》教学中的应用

• 作者: 高云琴
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 掌握学习教学法 形成性成绩 实践
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 治学
• 页码范围: 137
• 分类号: G632.4
• 字数: 1176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.04.080

摘要

为了提高中职学生学习兴趣、学习水平、学习能力,配合中职教学改革,本文着重探讨"掌握学习教学法"在中职<心理学>教学中实施的意义与作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云琴		2	0	0.0	0.0