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摘要:
新闻英语因其特有的图式和语言模式,成为一种需要教师教授的特殊材料.通过分析学生听力障碍原因,了解他们理解新闻英语的困难,教师可以设计帮助学生理解新闻英语的有效途径和方法.
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文献信息
篇名 理解新闻英语的有效途径和方法研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 新闻英语 新闻图式 教学方法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 144-146
页数 分类号 H319.32
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.04.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金梅 10 20 3.0 4.0
2 韩凌 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻英语
新闻图式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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33355
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