基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社区护士的职责角色对社区护士的能力提出了更高的要求,在十余年《社区护理》课程开设过程中,笔者通过加强课堂提问,培养学生语言表达、人际交往和沟通能力.角色扮演、模拟社区情境使学生仿佛置身于实际工作中,理论联系实际,灵活掌握知识,培养学生实际工作能力.教学以应用为主,吸纳学生参加老师的科研工作,培养学生科研能力.
推荐文章
加强社区护士在校素质教育的探索
社区护士
心理素质
模拟应激
艾森克问卷
能力的培养与素质教育
表达能力
创新思维
想象力
加强社区护士在校素质教育的探索
社区护士
心理素质
模拟应激
艾森克问卷
实施素质教育 加强能力培养
教育学
工程图学
论述
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社区护士素质教育与能力培养
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 医学
关键词 社区护理 素质教育 能力培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 767-768
页数 分类号 R473.2
字数 2820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.06.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云菊 34 283 8.0 15.0
2 柳璐 31 189 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社区护理
素质教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
总下载数(次)
4
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导