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摘要:
目的 了解临床护士对人文素质教育的需求,探讨构建人文素质教育培养模式的方法.方法 随机抽取成都地区三甲医院临床护士206人,采用问卷调查法对其人文素质教育需求调查,并进行统计学分析.结果 94.5%的护士认识到了人文素质教育的重要性和必要性,不同职称、不同学历的临床护士对人文素质教育的需求不一样,职称学历越高对人文素质教育的需求越高.结论 临床护士对人文素质教育需求迫切,应加强临床护士的人文素质教育培养,促进护理事业的发展.
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问卷编制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护士人文素质教育的需求调查与分析
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 临床护士 人文素质 教育 需求
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 R47
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋云花 四川省人民医院耳鼻喉科 15 50 5.0 6.0
2 彭正禄 18 33 3.0 5.0
3 邹庆 四川省人民医院耳鼻喉科 10 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床护士
人文素质
教育
需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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