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摘要:
在小学数学教学中,遵循“以人为本”的思路,把多媒体辅助教学和现代教学思想、教学观念进行有机整合,可以增强学生的学习兴趣和信心,提高学生的学习能力,提高教学效率。
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多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用
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应用
浅谈多媒体技术在小学数学辅助教学中的应用
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辅助教学
应用
运用多媒体辅助教学,优化数学教学方法
多媒体
辅助教学
小学数学
教学方法
多媒体辅助教学在初中数学教学中的应用
初中数学
课堂教学
多媒体
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文献信息
篇名 小学数学教学中多媒体辅助教学策略例谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 多媒体辅助教学 数学教学 教学策略 小学 以人为本 教学思想 有机整合 教学观念
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 O1-4
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
数学教学
教学策略
小学
以人为本
教学思想
有机整合
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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