以化学为主题的对文科大学生科学教育的探索与实践

• 作者: 刘晓红 张玉琦 杨宏霞 霍涌前
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 地球科学
• 关键词: 文科 大学生 科学教育
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 159-160,176
• 分类号: N4
• 字数: 3895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.14.059

摘要

根据对本校历史系学生进行以化学为主题的科学教育的实践，对科学教育的形式进行了探索，并对教育的效果进行评估，结果表明：学生对讲座、报告、科学论坛、创新实验，科学综述等教育形式普遍认同，文科学生对经济、管理学表现了较高的兴趣，多数学生对做化学实验表示了强烈的兴趣，但也发现如下问题：文科学生对科学知识的关注度不够，学校对科学教育以及相关课程开设的宣传普及还不到位，科学教育的频率问题以不影响学生的专业课学习为适当。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍涌前	延安大学化学与化工学院	30	85	6.0	7.0
2	张玉琦	延安大学化学与化工学院	30	70	5.0	7.0
3	刘晓红	延安大学化学与化工学院	39	342	12.0	17.0
4	杨宏霞	延安大学化学与化工学院	2	1	1.0	1.0