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摘要:
英国高等教育质量评估体制,经历了从大学自治到强化外部控制,再到以大学自治为主、内外结合的演变过程。针对其历史进行分析,找出最新改革趋势及其面临的问题,可以为中国高等教育质量评估体系的构建提供借鉴。
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文献信息
篇名 英国高等院校评估制度的历史与发展研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 英国 高等教育评估 质量监控 教学评估 研究评估 历史
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 G649.3(561)
字数 5425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.06.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛涛 44 49 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
高等教育评估
质量监控
教学评估
研究评估
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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