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摘要:
新的语文课程标准明确写道:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”;“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”由此可见,生活是写作的源泉。没有生活,就没有写作。
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关键词云
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文献信息
篇名 写真生着 艺术加工
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 艺术加工 观察生活 写真 语文课程标准 感情真挚 写作
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑进林 73 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术加工
观察生活
写真
语文课程标准
感情真挚
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导