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摘要:
在教育创新的今天,着力挖掘地理教材中的美育成分并恰当运用到教学中,对提高学生的综合素质具有积极的现实意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 地理实施美育教学的几点探索
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 美育教学 地理教材 教育创新 综合素质 成分 学生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘金英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美育教学
地理教材
教育创新
综合素质
成分
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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