作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
彰显本色语文享受阅读课堂
小学语文
阅读教学
本色语文
情感教育中彰显审美本色是语文教学的魂
小学语文教学
情感
审美教育
语文教学既要"实"又要"活"
语文教学
实际生活
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三实"彰显语文教学的本色
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教研集萃
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G633
字数 1685字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
论文1v1指导