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摘要:
任务驱动教学的基本思路是以典型工作任务为背景,以实施过程为主线,以零件的加工为主要方式开展教学.较好地处理了理论教学与技能训练的关系,缩短了学校教育与企业需要的距离,相对于传统教学而言,优势是明显的.
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文献信息
篇名 《机械制造技术》课程的任务驱动式教学探索
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 高职 机械制造技术 任务驱动教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 分类号 G712
字数 2725字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宜君 13 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
机械制造技术
任务驱动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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