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摘要:
一、创造机会帮助学生树立信心信心是一切成功的重要基石,胆怯退缩则是成功道路上的绊脚石。摒弃胆怯退缩的心理,树立信心,可以为开展自主学习铺平道路。首先,我们应该充分信任学生。遇到学生对某一问题提出个人见解的时候,要耐心倾听,帮助他们分析他的意见的合理性,表扬他敢于发现问题、提出问题的行为,鼓励他继续发现问题、提出问题、发表见解。
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 学生自主学习 小学数学教学 能力的培养 树立信心 提出问题 问题提出 合理性 成功
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 16-16
页数 分类号 G420
字数 1670字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生自主学习
小学数学教学
能力的培养
树立信心
提出问题
问题提出
合理性
成功
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
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