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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断深入,课堂教学中都是以学生为中心,学生是课堂教学的主体,教师不再是文化知识的传播者,而是学生的指导者,以学生为本的人本理念已经深入人心.由于小学生的年龄较小,自我决策能力较弱、好动、自制力差等,在教学中不能够坚持进行高效的自主学习.另外,小学生自主学习的能力差.因此,在教学中,教师要经常性地教导和培养学生的自主学习能力,提高其独立思考能力.
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
试论小学数学教学中学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
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文献信息
篇名 试论小学数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主学习 小学数学 基础知识
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文东 江苏省淮安市范集镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
小学数学
基础知识
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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